Dzieci rozpoczynają edukacje przedszkolną w różnym wieku. Część z nich jako trzylatki, a część jako pięciolatki. W oddziale przedszkolnym od zawsze spotykają się ze sobą dzieci w tym samym wieku, ale mające za sobą różne doświadczenia. Niektóre z nich chodzą do przedszkola od ponad dwóch lat, a niektóre dopiero rozpoczynają edukację przedszkolną. Dlatego programy przedszkolne konstruowane są przez nauczycieli z myślą o doskonaleniu wcześniej nabytych przez dziecko umiejętności poprzez stawianie mu do rozwiązania coraz trudniejszych zadań. Zgodnie z podstawą programowa wychowania przedszkolnego dziecko m.in. uczy się funkcjonowania w grupie, rozwija umiejętności mówienia (słuchanie, opowiadanie, odpowiadania na pytania) oraz umiejętności manualne (wycinanie, rysowanie). Jeśli więc rodzice nie zdecydują się posłać dziecka sześcioletniego do szkoły a zostanie ono jeszcze rok w edukacji przedszkolnej będzie ono doskonalić i rozwijać posiadane umiejętności.
Artykuł znajduje się na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej. Zachęcam do jego przeczytania.